石榴花开成长路，民族团结筑梦想。近年来，龙里县以铸牢中华民族共同体意识为主线，将民族团结进步教育作为全县学校教育教学的重要内容，通过“课堂+活动+环境”等措施，深耕厚植民族团结沃土，不断铸牢中华民族共同体意识。

强课程建设，注入民族团结源动力。在全县中小学不断将铸牢中华民族共同体意识教育与学科教学有机融合，充分挖掘地方民族文化，研究开发精品课题，打造特色民族文化课程，将民族团结教育与思政、历史、语文、艺体等课程深度融合，让学生体验感受各民族文化。同时，结合工作需要聘请相关专家、非物质文化遗产传承人到学校开展传承讲座、示范活动，依托校内校外民族教育阵地载体，教育引导学生自觉做铸牢中华民族共同体意识的维护者、践行者、传播者。

强活动载体，绘就民族团结同心圆。将民族团结进步教育融入全县中小学各类文体活动中，让各民族学子在共同学习中厚植民族团结理念。持续开展铸牢中华民族共同体意识的校园文化活动，充分利用主题班会、开学第一课、国旗下讲话，通过举办铸牢中华民族共同体意识暨“五个认同”进校园知识竞赛、铸牢中华民族共同体意识演讲比赛等丰富多彩的活动，不断增强全县中小学师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。

强文化载体，凝聚民族团结向心力。为了使全县各民族学生更好直观地感受铸牢中华民族共同体意识的内涵价值，积极打造校园文化，不断美化校园环境，通过设立铸牢中华民族共同体意识宣传雕塑、永久性标语、室内宣传标语等形式营造浓厚的民族团结进步宣传氛围，让全县中小学各族师生深入理解铸牢中华民族共同体意识的重大意义，教育引导各族师生自觉维护民族团结，牢固树立“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的思想意识。

（县民宗局：安全超）