龙里县教育概况

全县共有学校117所。其中：普通高中3所，中等职业学校1所，独立初级中学6所,九年一贯制学校2所，完全小学28所，教学点16所，公民办幼儿园61所。现有教职工3914人，其中幼儿园1143人，小学1342人，初中843人，普高401人，中职校185人。全县共有学生51044人，其中：在园（班）幼儿10980人，小学生22762人，初中学生9461人，普高学生4649人，中职校学生3192人。

学前教育

我县现有幼儿园61所，其中公办幼儿园45所，民办幼儿园16所（普惠性民办幼儿园13所）。建立六个幼教集团实施集团化管理，辐射全县村级园和民办园，成立教研指导责任区，建设农村幼儿园集团管理资源中心8个，充分发挥“以强带弱、抱团发展、资源共享”管理优势。

2022年我县将创建学前教育普及普惠县，提高龙里县学前教育普及普惠水平，以2021秋季学期幼儿在园人数计算，学前三年毛入园率为96.44%。截至2021年，我县共有州级示范幼儿园3所，分别为龙里县第二、第三、第四幼儿园。“十四五”期间，我县将创建省级示范幼儿园3所，州级示范幼儿园7所。

义务教育

近年来，龙里县认真贯彻落实国家义务教育均衡发展政策，切实把教育摆在优先发展的战略位置，调整优化财政支出结构，采取有效措施建立完善教育经费持续增长和均衡分配的保障机制，实现义务教育均衡发展财政投入稳步增长目标，切实提升龙里县城乡教育均衡发展水平。县域内义务教育学校规划布局合理，教育教学设施设备保障到位。全县小学在校生22762人，教学班610个，平均班额38人；初中在校生9461人，教学班207个，平均班额45.8人。九年义务教育巩固率为99.33%。落实《关于推进中小学学区化集团化办学的指导意见》，开展多种形式的联合办学实践，加大对薄弱学校和乡村学校的扶持力度，通过城镇学校结对农村学校、强校加弱校等方式，实现资源共享，推进城乡一体化发展。 

普高教育

贵州省龙里中学是我县唯一一所公办普通高中学校，2005年认定为省级示范性普通高中，2021年省级二类示范性普通高中通过初评评估，学校占地面积259亩，建筑面积94000余平方米。校园建设形成“一轴两脉、三重四区、五簇六美”的魅力校园，打造自然与人文融合的和谐校园。八十年风雨沧桑铸就了龙中的辉煌，学校拥有“全国中小学勤工俭学先进单位”“全国群众体育运动先进单位”“ 全国德育课题实验先进校”“全国节约型公共机构示范单位”“贵州省节水型学校”“贵州省文明单位”“贵州省普实示范校”等荣誉称号。    优越的办学条件， 雄厚的师资力量，合理的课程设置，科学的教育管理，为学生全面而有个性的发展奠定了坚实的基础。目前，学校共有教职工260人，正高级教师1人，中高级教师176人，省、州、县级名师、骨干教师77人，硕士研究生学历教师16人。在校学生3000余人，师生比达到1:12。学校配备多媒体普通教室85间，物理、化学、生物普通实验室各7个，智慧实验室3个。通用技术教室、计算机网络教室、社团活动室、音乐室、美术室、心理健康室等专用教室齐全。图书馆、阅览室藏书14万余册，报刊种类120余种。

学校坚持“立德立行，求实求新”的办学理念，践行“立已立人，达己达人”的育人目标，秉承“唯实守正，知行合一”的校训、“团结勤奋，求真尚行”的校风、“博学善诱，德如莲品”的教风和“孜孜以求，厚学为峰”的学风，进一步深化课程改革，大力推进“质量立校、名师兴校、文化强校”的战略，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，着力打造品牌高中，办人民满意的教育。 

中等职业教育

龙里县中等职业学校创建于1983年，位于贵新高速公路龙里出口、龙里县北部工业园区入口处，校园环境优美，设施齐全，交通便利。是贵州省示范性中等职业学校，贵州省中职内涵发展行动计划“省级精准扶贫示范基地”“省级创新创业教育基地”“省级示范数字化校园”“省级产教融合实训基地”“省级示范专业”“省级职教名校长工作室”“省级优秀教学团队”“省级名师工作室”项目学校，贵州省中职强基项目学校，贵州省中职教育兴黔富民行动计划“省级精品开放课程”“省级黔匠工坊”“省级特色骨干专业”“省级高水平专业化产教融合实训基地”项目学校，贵州省民族团结进步模范集体，全国青少年校园足球特色学校，黔南州文明学校。

学校占地面积308亩，2022年在籍学生3093人，教职工188人。开设有计算机平面设计、机械加工技术、汽车运用与维修、服装制作与生产管理、计算机网络技术、高星级饭店运营与管理、物流服务与管理、建筑工程施工、会计事务共9大品牌专业。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以《国家职业教育改革实施方案》《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》为指南，落实立德树人根本任务，以“立青松品行·育大国工匠”为办学理念，以内涵发展提升质量为抓手，坚持服务地方经济社会发展，以深化改革、创新机制、规范管理为工作机制，凝神聚力助推学校高质量发展。强化“四位一体”办学方向，坚持“三个六”培养目标，推进“一年成型、两年成人、三年成才”的育人目标。实行准军事化管理，开展“一日一警句”“道德大讲堂”“党史学习教育”等系列教育活动，传承中华传统文化及传统美德，弘扬吃苦耐劳、坚韧不拔、敢为人先、勇于突破的“大山之子”精神，提升学校文化内涵，端正学生品行。创新发展产教融合、校企合作工作，实现“上学如上班，上课如上岗；教师是经理，学生是员工；作业即作品，作品即商品”的新型职业教育理念，是一所“环境优美、文化优秀、课堂优质、技能优异”的优质学校。